医学院合作+家校混合活动“Cinco Salud”保护儿童

国家卫健委等十三部门近日公布了《儿童青少年健康促进五点行动计划（2026-2030年）》。该倡议将持续五年，重点加强儿童青少年肥胖、近视、心理行为异常、脊柱弯曲异常、蛀牙五类问题的防治。它提出了一套严格的指标，并明确了各方的责任清单。 该行动计划针对五个健康问题确立了量化目标和具体任务： 01 更标准体重 数据显示，目前我国6至17岁儿童青少年超重肥胖率约为19%。要保障中小学生每天不少于两小时的综合体育活动，推进食堂、餐馆建设。健康学生生活小学和中学。到2030年，中小学生达到国家学生体质健康标准的比例达到60%以上。 02 眼睛变得更明亮 2025年，全国儿童青少年总体近视率为51.2%。行动计划要求对学龄前儿童24个月、36个月、4岁、5岁、6岁进行屈光检查，监测未来视力储备，全面实施“学校光明工程”。中小学教室照明必须完全符合标准。到2030年，六岁儿童近视率要控制在3%左右，小学生近视率控制在32%以下，中学生近视率控制在60%以下，中学生近视率控制在60%以下，高中生近视率控制在70%以下。 03 精神上变得更加明亮 目前，心理健康问题中小学生越来越受到社会的关注。到2030年，0～6岁儿童心理行为发展监测比例达到90%，每所学校配备一名心理健康教育老师。 04 更强壮的骨骼 学校必须每年检测和评估 10 至 16 岁儿童和青少年的脊柱弯曲异常情况。到2030年，脊柱弯曲异常筛查在中小学生中广泛应用。 05 更健康的口腔 有关医疗卫生机构支持中小学每年定期对学生进行口腔检查。到2030年，5岁和12岁儿童将获得有效的防龋干预措施。 国家卫健委妇幼保健司副司长黄鑫：儿童青少年健康是一项系统工程。从工作的角度来说健全机制，推动医校合作、卫生与体育融合、家校共同教育、社会共治机制不断完善。卫生保健人员、家庭、社区、学校要各尽职责、同向努力，形成儿童青少年卫生保健闭环。 推动常见病共同防控，家庭学校责任共担。 儿童和青少年的肥胖、近视、心理和行为异常、脊柱弯曲异常以及牙齿问题近年来受到相当大的关注。乍一看，这五个问题似乎无关，但实际上，它们的危险因素，如缺乏体力活动、不健康饮食、睡眠不足和其他不健康的生活方式，在很大程度上是重叠的，并以多种方式影响儿童的健康。相关性国家卫健委相关负责人表示，“五个健康”促进活动促进多种疾病联防联控，提供全链条支撑和保障。 国家卫健委妇幼保健司副司长黄鑫：首先要加强预防工作。考虑到这些健康问题的常见危险因素，一方面要加强健康教育，同时要加强运动、营养健康的饮食和充足的睡眠，让孩子养成健康的生活方式，从根源上减少这些健康问题的出现。在此基础上，要加强预防、检测、诊断、治疗、康复全管理流程的服务网络建设。 《行动计划》提出，推动具备条件的学校建立“大学健康天地”体重秤、身高计、视力表、一次性口腔检查套件等。教家庭配备体重秤、盐监测勺、低碳水化合物零食盒和刷牙定时器等健康工具。 “站”支持当地社区建立“健康角落”，提供体重测量、视力测试、心理素养评估、健康监测、体质检查、蛀牙检查等健康服务，推动儿童友好医院建设，为儿童提供“关爱空间”，完善儿科及儿童营养、眼科、心理健康、口腔健康等专业服务。有关医疗卫生机构要与辖区内幼儿园、中小学建立相应沟通机制，支持医疗卫生人员代为办事。幼儿园、中小学卫生主任。 干预措施r 心理健康问题从学前班开始 此次实施的“五健康”促进行动计划提出了系统的干预策略，使儿童青少年心理健康问题从“被动应对”走向“主动促进”。 《行动计划》提出，促进学龄前儿童心理行为发展。各大医疗卫生机构应对0～6岁儿童进行发育筛查，早期发现精神、行为发育异常的儿童，并加强转诊和随访。各地要积极推进0～6岁儿童自闭症检测和干预服务，为符合条件的自闭症儿童提供康复和支持服务。对于中小学生，建议学校配备一名具有心理学专业经验的专职心理健康教育老师。小学和中学中学必须为每个年级提供至少一场心理健康讲座或相关教育活动。推广儿童青少年心理健康服务包，加强心理支持和同伴教育。推广使用心理支持热线“12356”和青少年关爱热线“12355”。